Ahora, ¿desglobalización?

Desglobalización es un vocablo correcto que alude al fenómeno contrario al de globalización (proceso de interacción e integración entre la gente, las empresas y los gobiernos de diferentes naciones y que cuenta con la ayuda de las tecnologías de la información).  Con la desglobalización  se vuelve de nuevo a lo local o regional. [Sic]Las políticas desarrolladas … Sigue leyendo Ahora, ¿desglobalización?

El tiempo enseña a…

El tiempo y el conocimiento de la lengua española enseñan a saber cuándo se escribe con “a”  “ha” o “ah”. A es una preposición. Ha es el verbo haber conjugado. Ah es una interjección. Es decir poseen diferentes funciones sintácticas. Aunque son palabras homófonas, es decir, suenan igual  se escriben diferente y su significado no es el mismo. ¿Cuándo usarlas? Ha … Sigue leyendo El tiempo enseña a…

¿Quién dijo qué?

Recordad que "Qué y quién" se escriben con tilde cuando son palabras interrogativas o exclamativas. No los confundan  con que y quien escritos sin tilde porque tienen distinto significado. Estos pronombres son interrogativos cuando preguntan por la naturaleza, la cantidad, la calidad o la intensidad de algo («¿Qué opinas de las medidas que se van a tomar para solucionar la … Sigue leyendo ¿Quién dijo qué?

Palabras olvidadas

Hay actualmente en nuestro léxico palabras que no usamos o, que casi, están relegadas a un cajón de la memoria. A veces, sustituidas por extranjerismos  ,olvidando con ello la riqueza y  belleza del sonido de algunos vocablos del  español. Algunos ejemplos: Serendipia: encontrar o hallar algo por casualidad. Sublime: grandeza admirable. Olvido: dejar de tener en … Sigue leyendo Palabras olvidadas

La magia de la ortografía

A veces, nos surge la duda de cómo escribir después de  punto y coma (;). La palabra inmediatamente posterior al punto y coma se escribe con minúscula, salvo que se trate de un vocablo o expresión que normativamente se escriba con mayúscula inicial o enteramente en mayúsculas (como un nombre propio o una sigla). El punto y la coma (;) se utiliza … Sigue leyendo La magia de la ortografía

A sabiendas… ¿lo haces?

A sabiendas, es la  locución adecuada para mostrar que algo se hace con conocimiento o deliberación. Se construye seguida de la preposición de. Según indica la Nueva gramática de la lengua española, la locución adverbial a sabiendas admite complementos nominales (a sabiendas de su error) u oracionales (a sabiendas de que se equivocaba), pero siempre encabezados por la preposición de.   Ejemplos Uso incorrecto: … Sigue leyendo A sabiendas… ¿lo haces?

Errores que son “horrores”

Errores que es un "horror" cometerlos cuando escribimos. Hay palabras que antaño llevaban tilde pero que, actualmente, con las  reformas de la RAE han dejado de llevarlo. Así por ejemplo  se escriben sin tilde: "Guión ,tí, líbido, dió, fé, fué, truhán, ó, quórum, contínua, sinó, ésto, exámen, incluído, asímismo, pié, vió". FORMAS CORRECTAS Guion y truhan Estas … Sigue leyendo Errores que son “horrores”

 Errores lingüísticos frecuentes

¿Estamos seguros de nuestra corrección cuando hablamos o escribimos ciertas palabras? A continuación mostramos un breve listado de algunas de las que, a veces, no somos conscientes de estar cometiendo error lingüístico al usarlas. 1. prever, preveer. El error se debe ‘al cruce’ con proveer. 2. friegasuelos y friegaplatos, fregasuelos y fregaplatos. Se construye con la tercera persona del singular del verbo fregar. 3. … Sigue leyendo  Errores lingüísticos frecuentes